30 Октябрь, 2024

"Yaşıl Dünyanı Yarat! - ASAN İnnovativ Həllər Hakatonu 3" layihəsinə start verilib.

"Yaşıl Dünyanı Yarat! - ASAN İnnovativ Həllər Hakatonu 3" layihəsinə start verilib.

Layihənin ilk günündə “INNOLAND” İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzinin rəhbəri Nicat Əmiraslanov tərəfindən "İdeya generasiyası" mövzusunda təlim baş tutub.

Sonda iştirakçılar komanda şəkilində öz ideyaları ilə bağlı müzakirələr edib.

Hakaton "INNOLAND" İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzi və ASAN İnnovativ İnkişaf Mərkəzinin dəstəyi, "ASAN Könüllüləri" Təşkilatının təşkilatçılığı ilə həyata keçirilir.

Читать дальше

Другие новости

innoland news image

В АГПУ прошли просветительские сессии об инновационных подходах в образовании

В Азербайджанском Государственном Педагогическом Университете (АГПУ) был организован цикл просветительских сессий с целью ознакомления студентов с современными образовательными подходами и развития их инновационного мышления. Организаторами выступили Инкубационный и акселерационный центр “INNOLAND” совместно с командой ADPU ENACTUS.

В рамках сессий известные специалисты подробно рассказали о применении новых методов и инструментов в учебном процессе, роли проектного и игрового обучения, а также перспективах использования цифровых платформ.

16 мая состоялась сессия «Онлайн-образовательная платформа», открытие которой провёл проректор по науке и инновациям АГПУ, профессор Асэф Зманов. Основатель платформы “Safavy” Кёнюль Гулиева представила презентацию о динамике развития онлайн-образования и возможностях его применения.

19 мая прошла сессия «Образование будущего: Переход к проектному обучению», в ходе которой основатель платформы “Taskool” Нариман Гараев обсудил со студентами суть проектного обучения и его эффективность на основе практических примеров. Открытие мероприятия провёл руководитель команды ADPU ENACTUS Шахин Мамедли, а презентационную часть — Айтадж Аббасова.

20 мая состоялась сессия «Использование интерактивных игр в школах», открытие которой провела координатор команды Зенфира Сеидова. Преподаватель центра “Bilim Baku” Айнур Гусейнова поделилась практическими рекомендациями по применению игровых методик в обучении и повышению мотивации учащихся.

Сессии вызвали большой интерес у студентов, а все три мероприятия прошли в интерактивном формате с обсуждениями и сессиями вопросов и ответов.

Читать дальше
innoland news image

Специальная возможность для стартапов на основе искусственного интеллекта – информационная сессия по программе "NVIDIA Inception"!

Специальная возможность для стартапов на основе искусственного интеллекта – информационная сессия по программе "NVIDIA Inception"!

В рамках организованной StrategEast и при партнёрстве сообщества INNOLAND этой онлайн-сессии будет представлена подробная информация о поддержке и возможностях, которые предоставляет программа NVIDIA Inception для стартапов на ранней и развивающейся стадии, работающих в сфере искусственного интеллекта.

Участники узнают о процессе вступления в программу, доступных облачных кредитах и технических ресурсах, возможностях менторства и обучения, а также о способах получения признания в глобальной экосистеме NVIDIA.

 Андрей Гольфето – Менеджер сообщества NVIDIA Inception
30 июля, 17:00 – встреча пройдет онлайн!

Регистрация: https://t1z9b.share.hsforms.com/2Rd2JrZl6RDiMYEISnwd1zg

Читать дальше
innoland news image

В Ленкоранском центре «ASAN Xidmət» прошёл тренинг по генерации идей и искусственному интеллекту

С целью повышения знаний и навыков сотрудников Ленкоранского регионального центра «ASAN xidmət» был проведён трёхдневный тренинг под руководством Ниджата Амирасланова, руководителя отдела «INNOLAND» Инновационного центра, и Нофеля Алиева, главного специалиста по связям с общественностью центра.

В ходе тренинга участникам были предоставлены как теоретические, так и практические знания по следующим темам:

  • Что такое идея и методы генерации идей

  • Понятие стартапа и первые шаги к его созданию

  • Навыки эффективной презентации

  • Способы и преимущества использования инструментов искусственного интеллекта

Тренинг был организован в интерактивном формате. Участники работали в группах, участвовали в командной работе, выполняли задания на основе реальных сценариев и закрепляли полученные знания с помощью интерактивных игр.

Читать дальше