Salyan “INNOLAND” İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzində keçirdiyimiz 3 günlük təlim başa çatdı. "İdeyadan investisiyaya" adlı 3 modullu təlim proqramında iştirakçılara:
İdeya generasiyası
Startap ekosistemi - ənənəvi biznesdən fərqlər
Təqdimat bacarıqları - Nə? Harada? Nə zaman? mövzularında məlumatlar verildi.
Həmçinin, hər modula uyğun vörkşoplar təşkil edildi, iştirakçılar komanda şəklində müxtəlif tapşırıqları icra etdilər.
"Yaşıl Dünyanı Yarat! - ASAN İnnovativ Həllər Hakatonu 3" layihəsinə start verilib.
Layihənin ilk günündə “INNOLAND” İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzinin rəhbəri Nicat Əmiraslanov tərəfindən "İdeya generasiyası" mövzusunda təlim baş tutub.
Sonda iştirakçılar komanda şəkilində öz ideyaları ilə bağlı müzakirələr edib.
Hakaton "INNOLAND" İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzi və ASAN İnnovativ İnkişaf Mərkəzinin dəstəyi, "ASAN Könüllüləri" Təşkilatının təşkilatçılığı ilə həyata keçirilir.
As part of the DOST Agency's "Volunteer DOST" program, a successful familiarization visit of young volunteers to the "INNOLAND" Incubation and Acceleration Center took place!
Participants gained insight into the startup ecosystem, learned about the stages of turning ideas into businesses, and received information about the operation of the innovation environment.
To enhance the knowledge and skills of the employees of the Lankaran Regional “ASAN Service” Center, a three-day training program was conducted by Nicat Amiraslanov, Head of the “INNOLAND” department of the Innovation Center, and Nofel Aliyev, Senior Public Relations Specialist of the center.
During the training, participants were provided with both theoretical and practical knowledge on the following topics:
What is an idea and methods of idea generation
The concept of startups and the first steps to create one
Effective presentation skills
Ways and benefits of using artificial intelligence tools
The training was organized with an interactive approach. Participants worked in groups, engaged in teamwork, completed tasks based on real-life scenarios, and reinforced their learning through interactive games.