Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Vətəndaşlara Xidmət və Sosial İnnovasiyalar üzrə Dövlət Agentliyinin "INNOLAND" İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzinin də tərəfdaş olduğu "Global Hack" hakatonu başa çatıb.

Covid -19 pandemiyası qarşısında təcili olaraq lazım olan həllər üçün fikir mübadiləsi və onları sürətli şəkildə inkişaf etdirmək, habelə post-pandemiya dövründə davamlılıq yaratmaq üçün hazırlanmış onlayn hakatonda 100-dən çox ölkədən 12000-dən çox iştirakçı 500-dən çox həyati əhamiyyətli layihə təqdim edib. Azərbaycandan iştirak etmiş 3 mentor tədbir ərzində iştirakçıların suallarını cavablandırıb.

13 mart tarixində Estoniyada başlayan və bütün dünyanın diqqətini cəlb edən hakatonun keçirilməsində əsas məqsəd dünya səviyyəli mentorları və istedadlı komandaları bir araya gətirərək daha yaxşı bir gələcək üçün həll yolları yaratmaq olub.  

Qaliblər ümumulikdə 195.000 avro məbləğində mükafatlandırılıblar.

Mükafatlandırılmış layihələr:

Ətraf mühit üzrə
SunCrafter
Material Mapper 
BD Waste Recovery Platform

İncəsənət və Yaradıcılıq, Media və Əyləncə üzrə:
İsonation 
Fingertrips 
Mingle Video 
Böhranın idarə olunması üzrə:
Autonomous UV Disinfectant Robot 
PAVAN 
Killing Super Bugs

İqtisadiyyat üzrə:

Vendito
Crisis Budget 
EasySnap 

Təhsil üzrə:

InsideScoop 
Outside 
European Device Donation Network 

Həmrəylik və fəaliyyətin gücləndirilməsi üzrə:

BookingLive 
StaySafe
VIRUS+ 
Hökumət həlləri üzrə:
Pandemia 
Cautio
LookOut  

Sağlamlıq və səhiyyə üzrə:
Filtertex 
AI powered Digital Hospital & Coronavirus Laboratory 
COVID-19 early detection with HRV app 

İş mühiti:

Serw 
Friends for Work 
#ClansOfCause

Ruhi Sağlamlıq:

TRANS-LATE
Asha 
Act On Crisis 

Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində (ADPU) tələbələrin müasir təhsil yanaşmaları ilə tanışlığı və innovativ düşüncələrinin inkişafı məqsədilə "INNOLAND" İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzi və ADPU ENACTUS komandasının birgə təşkilatçılığı ilə bir sıra maarifləndirici sessiyalar təşkil olunub. Sessiyalarda tanınmış mütəxəssislər tədris prosesində yeni metod və alətlərin tətbiqi, layihə əsaslı və oyun əsaslı öyrənmənin tədrisdə rolu, eləcə də rəqəmsal platformalardan istifadənin perspektivləri haqqında ətraflı məlumat veriblər. 16 may tarixində baş tutan “Online Təhsil Platforması” adlı sessiyada ADPU-nun elm və innovasiyalar üzrə prorektoru professor Asəf Zamanov açılış nitqi ilə çıxış edib. Görüşdə “Safavy” platformasının təsisçisi Könül Quliyeva onlayn təhsilin inkişaf dinamikası və tətbiq imkanları barədə təqdimatla çıxış edib. 19 may tarixində keçirilən “Gələcəyin təhsili: Layihə əsaslı öyrənməyə keçid” sessiyasında çıxış edən “Taskool” platformasının təsisçisi Nəriman Qarayev layihə əsaslı təhsil modelinin mahiyyəti və tədrisdəki effektivliyi ilə bağlı praktik nümunələr əsasında tələbələrlə müzakirə aparıb. Tədbirin açılışını ADPU ENACTUS komandasının rəhbəri Şahin Məmmədli, təqdimat hissəsini isə Aytac Abbasova həyata keçirib. 20 may tarixində baş tutan “Məktəbdə interaktiv oyunlardan istifadənin yolları” adlı sessiyanın açılışını komandanın koordinatoru Zenfira Seyidova həyata keçirib. “Bilim Bakı” mərkəzinin müəllimi Aynur Hüseynova tədrisdə oyun metodikasının tətbiqi və şagird motivasiyasının artırılmasına dair praktiki tövsiyələrini bölüşüb. Sessiyalar tələbələrin böyük marağı ilə qarşılanıb və hər üç görüş interaktiv müzakirələr, sual-cavab sessiyaları formasında keçib.

Rezident startapımız "Taskool"un "Startup İnkubasiya Proqramı" Dünya Məktəbində uğurla yekunlaşıb!

Üç ay davam edən proqram çərçivəsində 100-dən artıq Dünya Məktəbi şagirdi innovasiya, sahibkarlıq və liderlik bacarıqlarını inkişaf etdirib. Proqram "INNOLAND" İnkubasiya və Akselerasiya Mərkəzi, "Taskool" və Dünya Məktəbi əməkdaşlığı ilə həyata keçirilib. Final mərhələsi: "Taskool Innovators Ideathon" “Təhsilin gələcəyini şagirdlər dizayn edir” şüarı ilə təşkil olunub. 43 şagirdin iştirak etdiyi və 10 komandanın yarışdığı təqdimat günündə şagirdlər süni intellekt əsaslı həllər, rəqəmsal platformalar, VR ilə öyrənmə və şagird rifahı kimi istiqamətlərdə innovativ ideyalarını təqdim ediblər. Bu təşəbbüs məktəblilərin real problemlərə innovativ həllər təqdim etmək potensialına malik gələcəyin təşəbbüskar liderləri və innovatorları olduğunu təsdiqləyib.